Urodziny kolegi. Inne dzieci bawią się razem, a Twoje stoi z boku. W przedszkolu niemal każda wspólna zabawa kończy się płaczem, złością albo wycofaniem. Zaczynasz słyszeć od pań, że dziecko „nie umie dzielić się klockami”, albo widzisz, że na placu zabaw woli stać przy Tobie, niż podejść do rówieśników.
To rzadko jest złośliwość i rzadko wynika z „trudnego charakteru”. Częściej to po prostu brak narzędzi. Dziecko nie do końca radzi sobie z zasadami panującymi w grupie, nie potrafi odczytać społecznych sygnałów i nie wie, jak wyrazić emocje w akceptowalny sposób. A niezrozumienie szybko zamienia się we frustrację i poczucie odrzucenia.
Na Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w ZuchyLab nie prowadzimy teoretycznych pogadanek o tym, jak być miłym. Pracujemy w małych, bezpiecznych grupach i ćwiczymy konkretne, życiowe sytuacje. Uczymy, jak nawiązywać relacje, jak stanowczo odmawiać i co robić, gdy ktoś zabierze zabawkę. Dziecko dostaje gotowe scenariusze, które może od razu przetestować w przedszkolu, szkole i na podwórku.
Kiedy warto się zgłosić?
-
Dziecko często stoi z boku i ma dużą trudność z dołączeniem do bawiącej się grupy.
-
Konflikty z rówieśnikami lub rodzeństwem szybko kończą się agresją, krzykiem albo płaczem.
-
Wycofuje się z kontaktów, bywa nadmiernie nieśmiałe i mówi, że „nikt go nie lubi”.
-
Nie potrafi odmawiać, bronić swoich granic ani prosić o pomoc, gdy jej potrzebuje.
-
Bardzo trudno znosi przegraną w grach i nie potrafi zaakceptować zasad, których samo nie wymyśliło.
CEL
Dać dziecku konkretne narzędzia, dzięki którym odnajdzie się w grupie, nawiąże relacje z rówieśnikami i poradzi sobie w sytuacjach konfliktowych – bez uciekania się do agresji czy wycofania.
KORZYŚCI
-
Lepsze relacje rówieśnicze – mniej konfliktów i więcej udanych interakcji w placówce.
-
Większa pewność siebie – dziecko potrafi samo zainicjować zabawę i wie, jak dołączyć do innych.
-
Regulacja emocji – umie nazwać to, co czuje, i zakomunikować to otoczeniu bez wybuchu złości.
-
Skuteczne rozwiązywanie sporów – potrafi obronić swoje granice, powiedzieć „nie” i poprosić dorosłego o wsparcie.
Widzisz, że relacje z innymi dziećmi kosztują Twoje dziecko zbyt wiele nerwów? Zapisz je na Trening Umiejętności Społecznych i dajmy mu narzędzia do budowania prawdziwych przyjaźni.
